На пути к выбору

Путеводитель по профессиональному ориентированию

Шаг седьмой

Я – творец своей жизни: эмоции в выборе профессии


1.jpg

Цель занятия — осознание собственного эмоционального отношения к выбору профессии и его влияния на профессионально самоопределение.

2.jpg

Главные вопросы:

  1. Что такое эмоции?
  2. Какую роль играют эмоции в жизни человека, в том числе при выборе профессии?


3.jpg

Выбор профессии требует, прежде всего, знаний – о себе самом, о мире профессий, умений по принятию решения, по планированию и т.д.

Но жизнь человека и его действия всегда основываются не только на знаниях, но и на отношениях, на эмоциях. При оценке любой профессии любого своего действия мы говорим: «нравится - не нравится», «хочется – не хочется», «плохо - хорошо» и т.д. То есть мы проявляем интерес к какому-либо объекту или деятельности. Ещё в раннем детстве мы принимаем на себя разные профессиональные роли и проигрываем связанное с ними поведение (игры "В продавца", "В больницу", "В школу" и пр.). В ранней юности уже необходимо принять решение, которое повлияет на всю  дальнейшую жизнь. И именно в этот момент интерес становится решающим фактором при выборе профессии. Нужно помнить, что с интересом к избранной области должны сочетаться и  интеллект, и  способности, и  возможности.

Иинтерес - это потребность в переживании отношений, положительных эмоций.

Положительные эмоции человек испытывает, когда желаемая цель достигнута. Это и есть успех, то есть последовательное достижение намеченных серьезных жизненных целей.

Успеха в жизни, в том числе на профессиональном пути, хочет достичь каждый. Что необходимо, чтобы сопутствовал успех?

Помните: почувствовать себя достигнувшим чего-либо может только тот, кто мечтает и ставит перед собой цели. И, конечно же, огромную роль играют положительный эмоциональный настрой, жизненный оптимизм, эмоциональная уравновешенность, переносимость неудач.


8.jpg

Интересно!

Приходит к отцу молодая девушка и говорит:

— Отец, я устала, меня такая тяжела жизнь, такие трудности и проблемы; я все время плыву против течения, у меня нет больше сил... Что мне делать?

Отец вместо ответа поставил на огонь три одинаковых кастрюли с водой. В одну бросил морковь, в другую положил яйцо, а в третью насыпал зерна кофе. Через некоторое время он вынул из первой и второй кастрюль морковь и яйцо, а в чашки налил кофе из третьей кастрюли.

— Что изменилось? - спросил он свою дочь.

— Морковь и яйцо сварились, а зерна кофе окрасили воду, - ответила она.

— Нет, дочь моя, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри: твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой; хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились, изменилась их структура под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств - кипятка. Так и люди: сильные внешне могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут...

— А кофе? - спросила дочь.

— О! Это самое интересное! Зерна кофе остались такими же, как и прежде, - твердыми, но при этом они изменили враждебную среду: превратили кипяток в великолепный ароматный напиток. Есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств. Они сами изменяют обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации...



Практическая часть

Подумайте!

Как настроение и установка на успех или неуспех влияют на выполнение задуманного дела?

Упражнение "Мои эмоции и цель"

  1. Вспомните случай, когда ваши эмоции помогли вам в достижении важной цели. Какие эмоции возникли у вас, когда вы достигли желаемого результата?
  2. Вспомните случай, когда ваши эмоции помешали вам в достижении важной цели. Какие эмоции возникли у вас, когда вы не достигли желаемого результата?

Практическая работа "Эмоции, делающие человека счастливым"

Запишите в левую колонку чувства и эмоции, которые мешают человеку жить, делая его несчастным, а в правую – те, которые помогают жить в согласии с собой и другими людьми:

Что делает несчастным?

Что делает счастливым?
  • Ненависть
  • Гнев
  • .......
  • Любовь
  • Доброта
  • .......

Методика самооценки эмоциональных состояний (авторы А. Уэссман, Д. Рикс)

Просмотр в формате pdf (135 КБ).

Скачать в формате Microsoft Word (26 КБ).

Подведем некоторые итоги

Часто бывает и так, что мы не в состоянии высказать свое отношение. Но даже в этом случае наше отношение влияет на то, что мы делаем,  о чем мы говорим, поэтому осознавать свои эмоции, причины, по которым они возникли, очень важно. Только на основе осознания мы можем контролировать их и изменять в случае необходимости.

К теме занятия

Тарасова Юлия Юрьевна, г. Магнитогорск. Ресурс создан с помощью программы TurboSite